慢慢的，女儿“小升初”时间点就近了。选一所好学校，就像投奔一个好人家、进一个好单位一样重要。
当下的“小升初”俨然是“高考提前化”。周六要补课，天天要增加额外的练习，整得一家人怪紧张的。
教育作为家庭的“一号工程”，不得懈怠，不敢疏忽。不厌其烦的“题海战术”，孩子的确感到疲惫，哪个孩子不想耍？木然的表情，沉重的书包，以及早生的眼袋……这说明了一切。
最近两次测试，女儿语文明显下降，数学稳中有升。昨晚，老婆严肃的谈起我辅导语文的问题，与她辅导的数学比，拉大了差距。我顿时紧张起来了，连忙找出《学习的革命》这本曾经红极一时的书，找点改进学习方法的技巧。
急时抱佛脚，先学两招，临阵磨枪，不快也光。可学习是一个持续的过程，怎可一劳永逸？现在不是提倡“终身学习”吗？关键是学习的目的、方向、兴趣的问题。
兴趣是最好的老师，痛苦的表情意味着孩子很难学进去。“当你教育孩子时，如果你和你的孩子都没感到高兴，那么就停止，因为你肯定做错了什么。”
照此反思，我们都做错了，是到了改变方法的时候了。
老婆看了一句话，她说：有人说啊，有良好的家庭教育，孩子不成功是偶然的；没有良好的家庭教育，孩子成功是偶然的。
谁都知道家庭教育很重要，可好的家庭教育是什么呢？难道是“狼爸”所谓的“三天一顿打，娃儿上北大”？
难道是台湾著名作家龙应台这样说的？“上100堂美学课，不如让孩子在大自然里行走一天；教100个小时的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市。玩，可以说是天地之间学问的根本。”
照此说，我们的90%以上家长的方法压根就是错的！
不过，要有激情、梦想、远见和行动，这四个关键词加起来，才能构成一个成功的等式。
所以，我清晨六点起床，守着女儿晨读。我曾经观察过前两个晨女儿的晨读：她一天读了14分钟，一天读了6分钟。看来，要靠女儿自我省察、自觉学习，现在还不现实。
只有将兴趣、目标与学习相结合，才是最完美的教育。只有痛苦和学习的“联姻”解除了，强迫式的学习被取消了，孩子的全面发展才成为可能。
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