(2011-10-12 10:44:50)
9月26日至10月6日，刚读五年级的女儿参加了学校组织的去英国谢菲尔德市游学活动。
女儿如期回来后，问她有何收获？
她说：英国的空气好，环境好，到处都是森林、草地，还可以看到大胆的松鼠、散放的绵羊。
她所住的友好家庭，有两个女儿，一家人住在一幢别墅里，房前屋后都是漂亮的花园。
学校上课很自由，可以随便坐，只要不影响别人上课就行了。小学六年级上课都用电脑，上课的内容也相当简单，难度相当于我们的二、三年级的。一周之间，只有两天有家庭作业。
英国的小男生很有绅士风度。课间活动时会让着女生。
英国的家庭的主人，上班好像很自由，很轻松……
她讲了很多，女儿说她很喜欢英国，不过，在英国的时候，她也想中国。回来了，又觉得英国好。
我还没有整理她拍的照片，以及应付式写的日记。感觉女儿此行，收获就是一些见识，“得”的就是一点儿眼界。人生历程中的这些点，也许会在今后能够串起来，对她来说是有帮助的。
不过，从带队老师那儿也了解一些这几个孩子的不足。这次一共去了6个孩子，分住在两个英国友好家庭。老师发现：
吃饭时，英国孩子会主动给大家盛饭。而我们这几个孩子，无一人主动给别人盛饭。
学生个别行为让英国家庭不理解。比如个别孩子在浴室洗澡长达半个小时，影响了主人洗澡和正常的生活。
英国家长给带队老师反映这些情况，老师还安排孩子给英国主人道了歉。
课间活动时，英国小朋友大多比较清静，自己参加活动，不大声喧哗影响别人；而这几个中国小朋友却热衷打闹、大声喧嚷。
还有，这几个孩子之间也不太团结，也许是独生子女相当自我的原因，甚至互相有闹情绪的现象。感觉不如英国人（大人和孩子）那样诚恳、大度和有礼貌的……
一对比，也容易发现我们孩子身上的一些问题。
看来，有必要和女儿再好好做一些交流，希望能够有所改进，并学习一些英国孩子的好习惯，改掉自身的坏毛病。
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