高考培训会后，刚出大厅，就碰到了当年母校的谭老师，他不叫我，我还认不出来了。然后在他的陪同下，漫步于当年的校园。
他说感谢我对他两个孩子的辅导，他大儿子阿勇重庆师院毕业后，后在重庆一所中学教书，今年正好教高三。其小儿子阿壮现在北师大教书了。在校园，谭的夫人张姨也来了，见了我十分亲热，她给我讲起了阿壮的成长经历。
初中毕业后，阿壮考起了巴师校五年大专班，受其女朋友的鼓励加刺激，回去实习时，阿壮没去实习，而是到中学复习，他想要考个本科。最后以三分之差，几经周折录取到川内一个师专舞蹈系，他原来是学音乐的，现在却学舞蹈，拿到了两个专科文凭。
毕业后，阿壮通过其父亲的熟人分到了省艺校任教。他仍不满足现状，看到了中央民族学院的招生信息，又通过努力考取了中央民族大学读了本科，在实习时，他问其父到哪儿实习。其父说，到最好的地方去实习，他选择了北师大，在那儿教舞蹈，没想到他就这样在北师大教下去了，如今他的研究生学历也要到手了。北师大的一个系主任也叫他到北师大读博了。听到他的经历我感到很惊奇，原来在附小读小学时班上倒数第一二名的他，居然走上了全国最高学府之一的北师大的讲台，这的确是让人没有想到。看来一个学生的成功是与一个时期成绩的好坏是没有多大的关系的。
听了张姨的介绍，我觉得阿壮的成功受到了以下因素的影响：
女友的刺激。身为一个老板家的女儿，她说她家里可能无法接受一个巴师校的学生。
父亲的指点。找自己的熟人帮儿子入学，并在关键时刻叫他选择最好的地方去实习。
踏实的进步。一步一个脚印，曲线到达目的地，其母亲说，在酷暑阿壮学习英语时，胸前常挂着亮黄豆一样大的汗珠，她为其端来水果时儿子竟然不察觉。
特长的发挥。如果靠语文、数学等文化课，阿壮可以说没有一点儿优势，一辈子可能也挤不进北师大，而是靠着音乐好的基础，选修了舞蹈这个冷门专业，终于取得了让人羡慕的成功。
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